Kecerdasan Emosional sangat penting untuk ditumbuhkan pada anak sekolah terutama anak remaja usia SMA, karena usia ini bisa dikatakan usia emas (Golden Age), saat remaja adalah usia yang sangat dinamis dimana rasa penasaran terhadap segala hal begitu tinggi. tingkat kemampuan saat usia remaja sangat mempengaruhi eksistensi di masa depan, disinilah penting untuk ditumbuhkan kecerdasan emosional atau yang biasa dikenal dengan EQ (Emotional Quotient). Kecerdasan emosional adalah kemampuan seseorang untuk mengelola, mengolah serta mengontrol rasa yang ada pada dirinya dan orang yang ada di sekitarnya.
Penelitian telah membuktikan bahwa orang yang mempunyai kecerdasan intelektual yang dibarengi kecerdasan emosional lebih sukses daripada orang yang hanya mengandalkan kecerdasan intelektual,Daniel Goleman (1995) lewat bukunya berjudul Emotional Intelligence – Why It Can Matter More Than IQ menjelaskan disamping Kecerdasan Intelektual (IQ) ada kecerdasan lain yang membantu seseorang sukses yakni Kecerdasan Emosional (EQ). Bahkan secara khusus dikatakan bahwa kecerdasan emosional lebih berperan dalam kesuksesan dibandingkan kecerdasan intelektual.
Kemampuan emosional yang harus ditumbuhkan pada diri anak :
1. Kesadaran Diri (Self
Awareness) merupakan proses mengenali dirinya sendiri, mengenali perasaan
orang lain, mengenali pilihan sehingga bisa membedakan pilihan untuk dirinya
dan pilihan untuk orang lain. Tumbuhnya kesadaran diri memunculkan sikap aktip
dan responsip, dengan mempunyai kemampuan ini akan mampu menghadapi situasi
yang sedang dialami dan yang akan terjadi, secara akumulatif kesadaran diri
membangun sikap tanggung jawab dalam diri.
2. Assertiveness adalah kemampuan untuk mengekspresikan pemikiran,pendapat, keyakinan
dan perasaanya secara langsung, jujur, beretika dan berprilaku dengan cara yang
tepat tanpa menyakiti dan menyinggung orang lain. Kemampuan ini perlu adanya
pembiasaan salahsatunya dengan cara memberikan ruang dan kesempatan pada anak
untuk berani menyampaikan gagasan kepada temanya di dalam kelas, kalau anak
sudah dibiasakan mengungkapakan pemikiran dan perasaanya terhadap teman maka
anak ketika terjun ke masyarakat tidak akan kesulitan untuk menyampaikan
gagasan yang ada dalam pikirannya.
3. Intrapersonal Relationship adalah kemampuan yang dapat mengenali dan memahami perasaan,
motivasi, emosi, disipilin,manajemen diri, kepercayaan diri. Menurut Anderson
(1999) Kecerdasan interpersonal meliputi :
Social
Sensitivity adalah kemampuan untuk merasakan dan mengamati reaksi- reaksi atau perubahan orang lain yang ditunjukkannya baik secara verbal maupun non verbal ,Social Insight adalah kemampuan seseorang
untuk memahami dan mencari pemecahan masalah yang efektif dalam satu interaksi
sosial Social Communication adalah kemampuan
individu untuk menggunakan proses komunikasi dalam menjalin dan membangun
hubungan interpersonal yang sehat .
Kehidupan tidak terlepas dari hubungan
dengan orang lain, kecerdasan emosional sangat diperlukan untuk bisa menjaga
hubungan baik dengan orang lain, orang yang mempunyai kecerdasan emosional akan
lebih sukses karena dengan kecerdasan ini orang akan mudah beradaptasi,
berinteraksi, berekspresi dan bersosialisasi dengan oranglain.
